Reino Unido - Totnes

¡Por fin llegó el día! El pasado 29 de junio comenzamos nuestro viaje desde Almería a Londres en avión y seguimos hasta Totnes en tren. Viaje apasionante, paisajes maravillosos.

A la llegada nuestras familias nos recogieron. En ese momento pudimos observar la característica fundamental que vimos durante nuestra estancia en esa ciudad, que es la cercanía y amabilidad de la gente.

Nuestra jornada comenzó a las 8.30h, rodeadas de diferentes nacionalidades lo cual hizo que nos sintiéramos todavía más, no sólo parte de Europa, sino parte del mundo.

Empezamos tomando contacto con la realidad de cada uno y nuestras experiencias se vieron enriquecidas con todo tipo de tradiciones y culturas diferentes.

Durante la primera semana en las clases realizamos diferentes actividades que nos ayudaron a observar otros puntos de vista en la forma de llegar a nuestro alumnado.

Teniendo en cuenta que no todos los alumnos aprenden al mismo ritmo y de la misma forma, somos muy conscientes de que necesitamos explicar las cosas de diferentes maneras para así poder llegar a todos.

Durante nuestras clases en la primera semana estuvimos haciendo diferentes actividades que nos han dado mas ideas para poder utilizar con nuestro alumnado,

Además hemos tenido la oportunidad de compartir nuestro tiempo libre con personas de otros países y así poder mejorar nuestra competencia lingüística tanto como la cultural. Hemos conocido lugares maravillosos, y hemos tenido la oportunidad de utilizar todos nuestros recursos, no solo lingüísticos, para lograr nuestros objetivos.

También ha sido muy enriquecedor el contacto con las familias de modo que hemos tenido la oportunidad de poder conocer la ciudad con gente del propio lugar y así nuestro conocimiento no ha sido superficial sino bastante profundo.

La valoración general de nuestra estancia de dos semanas en Reino Unido gracias al programa Erasmus + KA101 de Educación Escolar es que ha sido una experiencia de lo más enriquecedora, y que la recomendamos a todo aquél que sienta inquietud por conocer nuevas prácticas y abrir horizontes.